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      大足:“科普直播課堂”讓館校優(yōu)質資源共享

      近日,大足科技館一樓科學大講堂開展了一堂精彩的科普直播課,60名海棠小學五年級學生通過網絡連線,聆聽了四川科技館主辦的“2024現(xiàn)代科技館體系聯(lián)合行動——科技強國”主題科學課。

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      活動現(xiàn)場。(譚顯全 攝)

      本次科普直播課主題為“能源潮動新引擎”,聚焦國家“碳達峰碳中和”政策下的新能源開發(fā),由四川科技館科學輔導員張敏主講,她首先介紹了我國新能源技術的發(fā)展的背景,通過視頻展示了超級工程——四川雅礱江二灘水電站,一起探討綠色能源技術的無限前景。

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      活動現(xiàn)場。(譚顯全 攝)

      為了取得更好的教學效果,大足科技館科技輔導員也在課堂上,同步指導學生完成“鹽水發(fā)電小車”組裝制作。學生們還分組進行了“鹽水小車”比賽。在歡呼聲中,一輛輛小車緩緩向前行駛,科技輔導員現(xiàn)場啟發(fā)學生們進一步思考:“為什么鹽水可以發(fā)電”“可以通過什么方法提升小車的速度”,引導學生在課后繼續(xù)探究鹽水發(fā)電的成因和影響發(fā)電量的因素。

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      活動現(xiàn)場。(譚顯全 攝)

      當天聽課的教師和家長對參與這樣活動表示非常高興。他們認為,整堂直播課貼合青少年認知規(guī)律,有助于激發(fā)學生對可持續(xù)能源發(fā)展的思考,培養(yǎng)了環(huán)保意識和創(chuàng)新能力。

      據(jù)悉,大足科技館積極參與“現(xiàn)代科技館體系聯(lián)合行動”,加強與全國各級科技館交流學習,推動科技館優(yōu)質科普教育資源共享,為提升大足區(qū)科普教育水平起到了促進作用。

      (  作者:譚顯全 李艷麗  )

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