服務青少年心理健康成長，是我區(qū)民生實事項目中的重點任務之一。區(qū)教委根據全區(qū)中小學生生理、心理發(fā)展特點和規(guī)律，適應不同年齡階段學生心理發(fā)展需要，積極行動、主動作為，聚焦青少年“急難愁盼”問題，著力推動學生心理健康教育，培養(yǎng)學生積極向上心理品質，呵護青少年健康成長，促進中小學心理健康教育工作成效的全面提升。

潼南一中老師與學生進行一對一心理咨詢

潼南一中開展初三學生抗挫折心理賦能課

“我們學校會定期開展心理輔導課、心理健康講座，有什么煩心事就可以去找心理輔導老師，在他們的講解和幫助下，樹立我們學習的信心，可以更加輕松的學習和面對生活。”潼南一中學生冉亞琪告訴記者。

潼南中學老師在家里為學生開展心理疏導

“我們要求各中小學每班兩周至少安排1個課時的心理健康教育課，采用團體輔導、問題辨析、情境設計、角色扮演、游戲輔導、專題講座等多種形式開展心理健康教育活動，培養(yǎng)學生積極樂觀、健康向上的心理品質，促進他們身心可持續(xù)發(fā)展?！眳^(qū)委教育工委委員、區(qū)教委副主任楊權武說。

據了解，我區(qū)共開設172個心理咨詢室，11個中心心理輔導室，聘請11名持證專職心理輔導教師，每學期定期為三年級及以上學生開展心理健康知識測試及心理健康專題教育宣傳活動，青少年心理健康核心知識知曉率達90%。

全媒體記者 張峻豪 譚春蘭 徐利

編輯 李珊珊

責編 李 靜

監(jiān)制 鐘平勝